Svensk skolforskning 40 år

Jubileumsboken är ett samarbetsprojekt mellan Myndigheten för Skolutveckling och Lärarhögskolan i Stockholm. Boken har fått namnet ”Kobran, nallen och majj´en” och innehåller 21 artiklar om hur skolan har förändrats sedan införandet av grundskolan för 40 år sedan. Antologin belyser aspekter från den svenska skolan och dess forskning. Boken tar upp skolbyggnader och vad olika ute- och innemiljöer avspeglar för ett slags skoltänkande.

Flera artiklar belyser hur skolans innehåll har förändrats, alltifrån den grundläggande läs- och skrivträningen till skolämnen som matematik, gymnastik, språk och samhällskunskap. Synen på lärandet och genusaspekter i skolans värld lyfts fram och betygens skiftande utseende över tid diskuteras, liksom läromedlens roll. Det finns också artiklar som reflekterar över sättet att tänka kring utbildningsekonomi, kunskap och historisk förändring.

I höst/vinter 2003 kommer boken att ges ut och därmed avslutas projektet.

Boken kostar 125 kronor och kan beställas här >>.


Kontaktperson:
Staffan Selander
staffan.selander@lhs.se
Gunilla Englund
gunilla.englund@skolutveckling.se

 






Arkiv publikationer


2006


2005

 

2004

 

2003

 

2002

 

2001

 

2000

 

1999

   

Avslutade projekt

 

Tensta utvärderingsprojekt

 

Farsta gymnasium

 

Filmprojekt kring skolbarns erfarenhetsutbyten och möten

 

Digitala läromedel...

 

Interaktion i musikundervisning

 

Utvärdering av lärarutbildningen i Uppsala

 

Svenskspråkiga läromedel för den finlandssvenska grundskolan

 

Museipedagogisk forskning

 

Kulturbegreppet i läro- och kursplaner

 

Svensk skolforskning 40 år

 
 

Postadress:
Stockholms universitet, Inst. för didaktik och pedagogiskt arbete,
DidaktikDesign 106 91 Stockholm
Besöksadress: Campus Konradsberg, T-huset
E-post: anna.akerfeldt@did.su.se

Login - internt