Arkiv 2006
ARTIKLAR & BÖCKER
Bronäs, A. & Selander, S. (red.) Verklighet,
verklighet. Teori och praktik i lärarutbildningen. Stockholm:
Norstedts.
Engström, S., Selander, S. & Åkerfeldt,
A. Om elevers användning av digitala läromedel.
KRUT - Kritisk utbildningstidskrift, nr 123-124, s 40-54
Selander, S. Kunskapsformer, topiskt
tänkande och tolkningspraktiker. I Bronäs,
A. & Selander, S. (red.) Verklighet, verklighet. Teori
och praktik i lärarutbildningen. Stockholm: Norstedts.
Selander, S. Den nye fagdidaktikken,
spörsmål, tradisjoner og utfordringer. Bedre
skole, nr 4, s 45-49.
Selander, S. Dags att lämna 1800-talet.
KRUT - Kritisk utbildningstidskrift, nr 123-124, s 28-40.
Selander, S. Skolans blick och textens
röst - om svenskspråkiga läromedel för
den finlandssvenska grundskolan i Finland. Helsingfors:
Svenska kulturfonden.
Selander, S., Åkerfeldt, A. & Engström,
S. Design för lärande. I Knudsen,
S. Tekst i vekst. Oslo: Novus förlag.
Selander, U.-B. & Selander, S. Professionell
handledning. Lund: Studentlitteratur.
AVHANDLINGAR OCH LICENTIATUPPSATSER
Fransson, G. Att se varandra i handling.
En jämförande studie av kommunikativa arenor och
yrkesblivande för nyblivna fänrikar och lärare.
Stockholm: HLS Förlag.
Frisch, T. Fågel, fisk eller förundran?
En studie av förhållningssätt i existentiella
frågor, baserad på uppsatser skrivna på
ett mångkulturellt vuxengymnasium. Stockholm: HLS
Förlag.
Heikkilä, M. Kommunikativa resurser
för lärande: Barns gester, blickar och tal i tre
stkolmiljöer. Uppsala: Uppsala universitet.
Lindstrand, F. Att göra skillnad.
Representation, identitet och lärande i ungdomars arbete
och berättande med film. Stockholm: HLS Förlag.
Persson, E. Det smyger sig in hela tiden.
Om traditioner och tankestilar i utbildningen för blivande
matematiklärare.
PAPERS OCH PRESENTATIONER
Gustavsson, A. & Selander, S. Transformations
and changes in social knowledge towards the dynamics of meaning
making. International Conference on Social Representations:
Media & Society. Rom 28 augusti - 1 september.
Selander, S. Designs for learning. IARTEM
Mini Conference, Hanyang University, Seoul, 16 - 17 oktober.
Selander, S. Transformations of knowledge
and social representations. Univ. Federal da Santa Catarina,
Floreanaópolis, 7 november.
Selander, S. Transformations of knowledge
and social representations. Univ. Estadual da Ceará,
13 november.
Selander, S. Transformations of knowledge
and social representations. Univ. Estadual da Bahia,
16 november.
Selander, S. Paulo Freire's pedagogical
thinking in a postmodern perspective. Univ. Estadual
da Bahia, 16 november.
|
