DidaktikDesign bedriver utvecklingsarbete, forskning och utbildning. Vi arbetar med utveckling av didaktisk design (design för lärande) och multimodala perspektiv på kunskapsutveckling och lärande. Särskilt intresserar vi oss för hur kunskap representeras och iscensätts på olika arenor (design för lärande), hur kunskap skapas genom tolkning, förhandling och gestaltning av nya representationer (design i lärande) och hur olika reurser då används.

--------------------------------------------------------------------

International conference Designs for Learning:
A new conceptualization of learning.


Download an invitation here.

To the conference website


Internationell e-tidskrift
Designs For Learning. Nytt nummer ute!

www.designsforlearning.nu.

 

 

 






 


 

 

 

2010-03-12
Vi välkomnar två nya gästforskare till vår forskningsmiljö: Juliane Lamprecht och Guillermo Bautista.

-------------------------------------------
2010-03-02
Grattis till Anna-Lena Kempe som from den 1 mars är docent i didaktik.
-------------------------------------------

DISPUTATION
7 maj - Eva Insulander
-------------------------------------------

Selander/Aamotsbakken (Eds.): Nordic identities. This book raises some central questions concerning identities, especially the construction and the representations of identities.
Läs mer och beställ boken här.

 

 

 

 

1:1 - Lärande i en digitaliserad miljö. DidaktikDesign har fått i uppdrag av Nacka kommun att utvärdera kommunens satsning att integrera bärbara datorer i några av kommunens skolor.

fyrkant

I ett samarbetsprojekt med Göteborgs universitet och Malmö högskola deltar DidaktikDesign i ett projekt där vi studerar bedömning i estetiska lärprocesser i högre konstnärliga utbildningar. För mer info: staffan.selander@did.su.se

 

Museet, utställningen, besökaren

   
 

Postadress:
Stockholms universitet, Inst. för didaktik och pedagogiskt arbete,
DidaktikDesign 106 91 Stockholm
Besöksadress: Campus Konradsberg, T-huset
E-post: anna.akerfeldt@did.su.se

Login - internt

 

[an error occurred while processing this directive]